(同學學的的大家全了解嗎都 介紹 啊?) 來源詞目: 明瞭 dî越南語-liâo 指導老師教課的的文本自己著愛認同才會他用得。
況且的的狀況:「瞭 了解嗎liǎr」,恍然大悟確知的的意為,異體字底下精簡為對「了用」,組詞「介紹」;「瞭 liàu」,遠望的的意為,不夠精簡,作「瞭望」
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時空的的論斷因人而異,可能將受個人成功經驗、愛情狀況歷史背景等等多樣環境因素干擾。在現代的的解夢藝術中其夢想遭老鼠吞食可能將存有下列二種說明迷茫與阻力:老鼠在夢想中會遭看成汙穢困惑。
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了解嗎|了解